2021-11-12 21:19:52 來源：中國青年網

近年來，疏附縣以鑄牢中華民族共同體意識為主線，持續深化民族團結進步創建，深化“民族團結一家親”和民族團結聯誼活動，推動了各民族廣泛交往、全面交流、深度交融，促進了各民族在理想、信念、情感、文化上的團結統一，凝聚起了各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展強大聚合力。

　　 民族團結在黨建中的地位和作用更加凸現。疏附縣把鑄牢中華民族共同體意識貫穿于民族工作各領域、全過程。疏附縣委書記張永海指出，做好新時代黨的民族工作，要以黨建為統領，在學習貫徹黨的民族理論、民族政策、做好民族工作上聚焦發力。站敏鄉3村第一書記董梅說：“作為第一書記，抓好民族團結是我的第一責任，鑄牢中華民族共同體意識是具體而生動的，在群眾的日常生產生活中無處不在，已經進入到千家萬戶，滲透到各族群眾的思想，引領著各族群眾的行動。”

　　 民族團結營造了凝心聚力的社會環境。在援疆資金的大力支持下，從內地共招聘了3300名國語教師。疏附縣塔什米力克鄉中學離縣城40余公里，有教師164名，內地教師占50%，是一個由漢族、維吾爾族、回族、苗族等11個民族組成的民族團結大家庭。學校在做好生活保障的基礎上，當地少數民族老師主動幫助內地老師解決生活等各方面的困難，用心用情讓遠離家鄉、遠離親人的老師在這里感受到家一般的溫暖，在迎新年、過端午、慶中秋等傳統節日里，民族教師與漢族教師，教師與學生互相結對子，兄弟情、姐妹情、師生情緊緊把大家凝聚在一起，營造了你中有我、我中有你，親如一家的生活工作氛圍。

　　 民族團結引領援疆工作走深走實。廣東省廣州市作為新疆疏附縣對口援疆省市，緊緊抓住“凝聚人心、促進團結”援疆任務，把促進各民族交往交流交融放在突出位置，大力實施了“廣東紅娘”、“致富帶頭人”、“紅色筑基”等，真正把援疆工作打造成推動疏附發展的工程、民族團結的工程、凝聚人心的工程。近年來，在教育援疆過程中注重發揮援疆教師特長，為援疆教師搭建舞臺，創造空間，讓他們發光發熱，追逐夢想，許多援疆教師在支教結束后再次踏上援疆之旅。今年7月，廣州援疆教師趙效民老一年半支教工作到期返穗，回到廣州后，他對剛剛成長起來的“紅孩兒”們放心不下，最終還是說服家人提交了第二次援疆申請，再次踏上了疏附縣這片熱土。如今全縣紅孩兒宣講員已經達到了1000余名，全縣紅色教育基地展廳達到97個。

　　 民族團結構建起了企業發展先進文化。疆果果科技有限公司是推動疏附縣林果業發展的龍頭企業，企業落戶疏附源于疆大爺的民族團結故事，企業發展源于沿海發達地區的先進經營理念，企業凝聚力源于民族團結的先進思想。近年來，疆果果科技有限公司把“立足南疆、服務當地、惠及百姓”作為企業發展定位，把漢族、回族、維吾爾族等7個民族員工緊緊凝聚在一起，開展了“我的企業我的家，民族團結靠大家”主題活動，在企業各個角落做到事事能體現、處處能看見的民族團結學習教育、寓教于樂活動氛圍。與此同時，還積極打造“國語講習所”，大力培養少數民族員工骨干力量等，為企業長遠發展奠定了堅實基礎。

　　 民族團結成了疏附社會發展的主旋律。疏附縣良種場全面打造互嵌式示范村鎮，全場各族群眾同唱民族團結歌、同走共同致富路，周圍涌現出了像崔久秀、圖拉普·阿祖爾、程永利、納買提江一樣民族團結模范人物。如今，在這個民族團結大院里“過鄰里節”、“慶生日吃蛋糕”、“你有事我來幫、我有困難大家解”等已成為常態。疏附縣明德小學突出傳統文化教育，通過廣東援疆教師把剪紙文化融入教書育人全過程，使學生學會剪紙，從而剪出了幸福生活、剪出了精彩童年、剪出了希望與夢想。

　　 疏附縣在民族團結進步創建過程中，全面發力，全面推進，全面創建，不斷拓展民族團結進步創建的廣度深度，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線，走出了一條特色鮮明、成效突出的民族團結創建之路。

編輯：楊文博