2020-05-19 2:08:44
5月15日上午，新華小記者·新華少年藝術(shù)學(xué)院在北京藝術(shù)創(chuàng)意園區(qū)正式掛牌成立，新華小記者全國(guó)組委會(huì)主任萬(wàn)政東、新華少年藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)張家紅揭牌。
中影嘉宏藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)田彬、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紅船畫舫制作技藝傳承人王春梅 、浙江紅舟文化傳媒有限公司總經(jīng)理唐峰共同見(jiàn)證揭牌，新華小記者全國(guó)運(yùn)營(yíng)中心主任許祥松、服務(wù)中心主任吳家林等出席揭牌儀式。
新華少年藝術(shù)學(xué)院是“新華小記者”品牌旗下的青少兒藝術(shù)培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，旨在培養(yǎng)和挖掘具有藝術(shù)興趣和藝術(shù)天賦的青少兒，為其提供系統(tǒng)的專業(yè)的培訓(xùn)和藝術(shù)展示、高校深造的機(jī)會(huì)，促進(jìn)青少兒藝術(shù)素養(yǎng)綜合提升，向世界充分展示中國(guó)青少年藝術(shù)風(fēng)采。
張家紅院長(zhǎng)表示，藝術(shù)教育是一個(gè)全面系統(tǒng)的教育，孩子從小就應(yīng)該是全面發(fā)展，不單單只是接受強(qiáng)制性的應(yīng)試教育，更多是相互結(jié)合學(xué)習(xí)。藝術(shù)教育是孩子全面發(fā)展的重要組成部分。藝術(shù)教育提高孩子對(duì)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美的感受、鑒賞、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造的能力，培養(yǎng)健康的審美情趣和敏銳的審美感知能力。
豐富情感，使孩子從小熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)一切美好的事物。藝術(shù)教育滿足孩子審美情感需要。孩子對(duì)于藝術(shù)教育有一種自然的需要，他們好動(dòng)，發(fā)現(xiàn)力強(qiáng)，藝術(shù)活動(dòng)則為少年兒童提供了一個(gè)情感溝通與滿足的機(jī)會(huì)，成為他們喜愛(ài)的活動(dòng)。孩子用唱歌、舞蹈、鋼琴?gòu)椬唷⒈硌莸冗@些外在符號(hào)自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)內(nèi)心的情感，感受到用藝術(shù)與別人交流的喜悅，從而獲得一種精神上的滿足，一種因自我肯定而產(chǎn)生的愉悅感。藝術(shù)教育培養(yǎng)孩子手、眼、腦協(xié)調(diào)活動(dòng)的操作，蘇聯(lián)著名教育家列·符贊科夫認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)需要“手腦并用”的人，即所謂的“全腦思維”。藝術(shù)創(chuàng)作是一個(gè)手、眼、腦并用的過(guò)程，需要青少兒用多種感官去感知審美對(duì)象，用腦去想象，理解、加工審美意象，用語(yǔ)言去表達(dá)自己的審美感受，用手操作工具和材料去表現(xiàn)自己的審美感受、思想情感和所見(jiàn)所聞。青少兒在創(chuàng)作中通過(guò)心理操作和實(shí)際操作，把自身對(duì)美的感受轉(zhuǎn)達(dá)給他人。
據(jù)悉，新華少年藝術(shù)學(xué)院主要工作方向汲及三個(gè)方面，一是青少兒藝術(shù)語(yǔ)言能力培養(yǎng)。課程有嗓音能量激發(fā)、語(yǔ)言基本功訓(xùn)練、文學(xué)作品朗誦、故事演播、主題演講等；二是青少兒表演能力綜合培養(yǎng)。課程有肢體表現(xiàn)力、感知力敏感度訓(xùn)練、角色塑造、小品排演、名著片段排演、戲劇原創(chuàng)指導(dǎo)、教育戲劇主題培養(yǎng)、小演員上戲的培養(yǎng)、包裝與推介等；三是主題性文藝類大賽及晚會(huì)的策劃與藝術(shù)指導(dǎo)，主要有新華小記者年度頒獎(jiǎng)盛典、新華少年國(guó)際藝術(shù)展示（比賽）、青少年國(guó)際文化交流嘉年華活動(dòng)、中國(guó)夢(mèng)發(fā)現(xiàn)之旅青少年演講比賽等等。
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