2024-07-31 16:51:10

回望傳千年之技藝，燃萬古之明燈。為弘揚中華優秀傳統文化，續寫非遺文化篇章，彰顯當代青年使命擔當，湖北大學曼城聯合學院“豫”見鋦瓷三下鄉實踐團隊于7月23日到達河南省洛陽市欽鈺工坊，向鋦瓷傳承人張璞老師學習并推廣自白馬寺鎮流傳千年的非遺技藝—花釘鋦瓷。

（實踐隊成員與張璞老師合影）

一、走進非遺鋦瓷，探尋傳承之路

為進一步了解花釘鋦瓷技藝的傳承情況與歷史淵源，實踐團隊前往欽鈺工坊采訪花釘鋦瓷第五代傳承人張璞老師。張璞老師首先對日常鋦瓷工作進行了簡要介紹，隨后圍繞花釘鋦瓷中的主要修復方法—篆刻鋪首、嵌實花釘、豁口補錫向實踐隊成員進行了詳細講解。

（實踐隊成員龍云薇攝）

（實踐隊成員楊可心攝）

針對洛陽白馬寺鎮花釘鋦瓷非遺技藝的傳承與發展，張老師談及堅持鋦瓷技藝背后的原因：“一是家族世世代代的傳承，從小的耳濡目染。二是自己發自內心的熱愛與堅持。”同時也提到了鋦瓷傳承的難點，他指出，單打獨斗是不行的，酒香也怕巷子深。要用團隊的力量，借助網絡社會的力量，對鋦瓷技藝多加宣傳。再者是將花釘鋦瓷技藝同文創產品結合，把鋦瓷推廣出去，以此反哺花釘鋦瓷發展。

（實踐隊成員楊可心攝）

最后，實踐隊成員在張璞老師的指導下實際操作了鋦瓷過程，“自己鋦好瓷之后有一種成就感，仿佛與這項技藝結下了一份深厚的緣。”實踐隊成員王皓菲說道。

（實踐隊成員劉芷如攝）

二、扎根鄉村基業，創新活態傳承

張璞老師指出，非遺技藝的活態傳承和結合現代社會審美是關鍵，也強調了手藝人回到家鄉宣傳非遺的重要性，“鎮子上做金銀器、古陶器、修復瓷器的手藝人特別多，我們傳承技藝跟所處的環境都有關系。”不日，張璞老師將帶領欽鈺工坊轉回白馬寺鎮繼續工作，受國家鄉村振興政策影響，鼓勵手藝人回到家鄉去宣傳非遺，帶動當地的群眾都參與進來。“這不僅是為了保護花釘鋦瓷這項技藝，更是為了把它發揚光大，做大做強。”對于花釘鋦瓷非遺技藝創新傳承，實踐隊成員左安安提出了疑問。隨后張璞老師進行了解答：“花釘鋦瓷技藝本身是符合現代社會審美的，它可以將個性化的花樣添加到瓷器上，現在我們順應社會的需求，開始做一些文創產品，讓花釘鋦瓷不是為了修而修，而是讓每個人盡管沒有破損的瓷器，也能看到有花釘鋦瓷技藝的文創產品。”

（實踐隊成員鐘洋攝）

三、以“三下鄉”為媒，體悟“鋦瓷”精神

“沒有金剛鉆，別攬瓷器活。”這句話源自鋦瓷技藝，也是張璞老師在講解中反復提及的。從體驗鋦瓷技藝的過程中，團隊成員體悟到了鋦瓷技藝所傳達的人生哲理和精神，堅定了文化自信，感受到了非遺技藝的魅力和力量。同時，在張璞老師向實踐隊演示鋦瓷時，在鉆頭打磨、錘釘敲打中，“靜心甘坐冷板凳，致遠猶懷熱心腸”的堅守更是讓成員們深感敬佩。

洛陽非遺花釘鋦瓷從不是孤芳自賞的“老物件”，不是華麗空洞的“招牌”，而是祖祖輩輩留下來的智慧結晶，是富有生命力的“活化石”。千年文明延續著華夏民族的精神血脈，傳承的責任落在青年肩上。此次三下鄉活動，不僅豐富了學生的實踐經驗，也讓他們對鋦瓷這項非遺技藝有了更深的了解，進一步弘揚了中華優秀傳統文化。傳播非遺技藝，三下鄉活動在進行；堅定文化自信，湖大曼院青年在行動。（袁子煜）

編輯：楊文博