2021-11-10 11:57:42

“雙減”政策的落地關鍵在于教師。青年教師是學校教育教學發展的中堅力量，黨家莊學校在郭會榮校長的領導下高度重視青年教師隊伍的培養。近日，黨家莊學校教學處精心組織了“青年教師研討課”活動，各學科教研組集思廣益，教師精心準備，認真執教，把一堂堂生動、有趣、鮮活的課堂呈現給了學生。

王聰和王崇兩位四年級語文老師，選擇了神話故事單元中的一篇文言文——《精衛填海》同課異構。兩位老師教學風格不同，課堂各有特色，讓孩子感受到了神話的神奇、學到學習文言文的方法。王聰老師結合古詩的學習方法總結出學習文言文的三部曲：即讀通課文、讀懂內容、讀出感受。整節課以讀代講，以自由讀、范讀、領讀等不同形式的朗讀，引領學生讀通、讀順古文、讀出停頓和節奏，一步步引導孩子去感悟、去實踐。

王崇老師語言幽默風趣，問題設計層次分明，無縫銜接，流暢自然。采取了“問中思，思中學”的方式，孩子不僅學的輕松，還樂在其中。“讓孩子問，讓孩子思，讓孩子答”的形式更體現了以生為本的教育理念，激發了孩子求知的欲望！

李嬋老師執教的《兩位數除以一位數》一課，準確把握重難點，思路清晰，各環節銜接緊密。在探究筆算的過程中先拿小棒分一分，讓學生在分小棒的過程中更容易理解算理，從而熟練掌握除法筆算方法。

羅翠英老師執教的《認識自然數》一課，從數星星開始，通過點數認識自然數，循序漸進的引導學生在已有認知的基礎上，更進一步認識自然數。整節課學生積極參與，展示出較強的的歸納小結能力，課堂效率極高。

一年級小豆豆的課堂同樣精彩！杜麗博和宋偉偉兩位老師的《ai  ei ui》拼音識字教學可圈可點。《ai ei ui》是拼音教學中學習復韻母的第一課，學標調方法是重點也是難點。宋偉偉老師先通過“小帽子在哪”的小游戲激發學生學習興趣，自然地引出標調歌，在學生熟讀標調歌的情況下，讓學生再次猜一猜這三個復韻母的帽子應該戴在誰的頭上，最后出示正確的四聲，通過體驗式的學習進一步加深學生對新知識的印象。

三年級李莉老師選擇了習作單元《搭船的鳥》。整節課對教學目標把握到位，貫穿始終，一步一步扎扎實實地引導學生體會作者是怎么細致觀察翠鳥的，并學會留心細致觀察身邊的事物。課上學習后馬上趁熱打鐵學以致用，進行描寫小白兔的拓展，讓孩子們把學習方法落到了實處。

杜麗博老師則精心安排了一個“大舞會”串聯起了整節課，每一個環節緊緊相連，環環相扣。以游戲的方式精心安排了聲母和復韻母的練習。做到了從學情出發，循序漸進，螺旋式上升，落實教學目標，化解難點。

各學科教研活動隨之進行，郭會榮校長、副校長王蕾、陳彥青、各學科教學主任參與研討課聽評課活動。對“研討課”的每一個環節再一次細致打磨，向大家提出了更高要求。 

“云高氣爽天已涼，五彩秋菊傲風霜。” 層林盡染，時光恰好。黨家莊學校通過 “以研促教、以教促學”，推動了學校教師隊伍的可持續發展，進一步促進青年教師專業成長，為“雙減”政策下教學的推進提供了新的思路與方法。黨家莊學校將借“雙減”之東風，圍繞課堂教學提質增效，真正達到學生課業負擔減輕，學習質量不減而“增”的新局面。(谷倩 賈會錦  王蕾）

編輯：楊文博