2020年10月30日上午，上海市洋涇-菊園實驗學校校園小記者開展了一堂特別的實踐課，以“愛勞動，愛運動，動動更快樂——五育達人趣味運動會”為主題，在運動會比賽現場進行新聞采訪、新聞播報以及新聞稿件撰寫的實踐體驗活動。

此次運動會比賽以趣味接力賽的形式展開，分別為“疊校服接力賽”、“系鞋帶接力賽”以及“穿校服接力賽”。同學們完成項目后，由質量評委及計時評委進行打分，綜合質量以及完成時間選出獲勝班級。新華小記者們在班級比賽結束后正式開始新聞采訪及現場播報實踐。

首先，小記者們開始尋找采訪對象，副校長、負責運動會整體策劃的德育處厲主任、參加比賽的同學、班主任等都成為了小記者們的采訪對象。小記者們采訪運動會問：“請問您愿意接受我的采訪嗎？”負責老師回答后，小記者們連連發問“請問您是怎么統籌安排這次活動的？”、采訪評委老師“本次比賽的評分標準是什么？”、采訪班主任“您是怎么幫助同學提升、鍛煉勞動技能的？”、采訪同學“你認為這次比賽有什么收獲？”……一問一答十分精彩。

進一步了解現場情況后，小記者們陸續組織語言，面對鏡頭進行現場播報：“大家好，我是新華小記者，我現在所在的位置是洋涇菊園實驗學校，現在學校里正在舉行五育達人趣味運動會，我身后正在進行的是穿校服接力賽……”小記者們面對鏡頭思維清晰、邏輯清楚，詳細地介紹了現場的比賽情況，圓滿地完成了現場播報。

完成新聞采訪及現場播報后，小記者們回到教室開始新聞稿件的撰寫，關于標題和導語怎么寫更好？小記者們積極地發表自己的意見。一邊回顧新聞稿件的結構、新聞的六要素以及新聞的其他基本知識，一邊再與現場的真實情況、采訪內容相結合，小記者們快速且高效地完成了新聞稿件的撰寫。

 

通過本次實踐活動，小記者們將課堂中學到的知識與現實實踐相結合，進一步提升了小記者們的新聞素養和媒介素養，拓展了課堂內外的學習與實踐空間。新華小記者們也將持續致力于用手中的筆和獨特的視角去記錄洋涇菊園實驗學校校園新聞、發現校園熱點、傳播校園文化。

責任編輯：超級管理員 校對：孫遠進